Урок Цифры по теме " Технологии, которые предсказывают погоду"

Прогноз погоды — вроде бы простая и привычная вещь, но так ли это? 

В прогнозировании погоды задействовано большое количество специалистов, приборов, техники и технологий. Работают самые мощные компьютеры мира. И всё ради того, чтобы знать, брать с собой зонт или нет? Не совсем. Прогноз также нужен в областях, где успех напрямую зависит от погодных условий. Например, судоходство, авиаперелёты и даже запуск ракет в космос — всё это возможно только при благоприятной погоде. Прогноз необходим в сельском хозяйстве, спортивных играх и во многих других областях. 

Поэтому в прогнозировании задействованы самые современные технологии. И одна из них — искусственный интеллект. Его возможности в работе с большими данными позволяют не только делать прогнозы точнее, но и в определённых ситуациях создавать прогноз с нуля.

В процессе Урока обучающиеся узнали, из чего состоит процесс создания прогноза погоды, выполнили  все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза. Познакомились, насколько сложно может быть прогнозировать погоду даже на один день, а также, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.

 

Даже самые обыденные процессы могут стать интересными, стоит только к ним присмотреться. Тот же прогноз погоды при кажущейся простоте требует слаженной работы множества специалистов из разных областей. Метеорологи собирают данные и определяют методы прогнозирования, аналитики ищут в данных закономерности и ошибки, а программисты разрабатывают программное обеспечение им в помощь, в том числе и искусственный интеллект.

В уроке учащиеся попробывали себя в роли различных специалистов, проходя через все этапы создания прогноза погоды. Поняли, как создаётся прогноз, что такое ИИ и чем он помогает, получили ценные знания, которые помогут определиться с возможной профессией в будущем.